آلتمتریکسنقش شبکههای اجتماعی علمی در رؤیتپذیری پژوهشگران و افزایش استنادات آثار پژوهشی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 77-98]
آموزشبررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش با استفاده از رویکرد رهنگاشت فناوری [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 111-130]
ا
ارتباطات علمینقش شبکههای اجتماعی مجازی بر تبادلات علمی اعضای هیئتعلمی (مورد مطالعه دانشگاه ایلام) [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 29-52]
ارزیابی پژوهش مسیولانهرویکردهای نوین علم سنجی در ارزیابی و سیاست گذاری مسئولانه پژوهش [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 7-14]
ارزیابی علمیتاثیر بلاکچین در افزایش شفافیت و اعتبار شاخصهای علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 99-109]
استادانتحلیل دانششناختی مسأله ارتقاء اعضای هیئت علمی دانشگاه [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 7-20]
استنادبررسی سطوح همکاری علمی محققان ایران و ارتباط آن با دریافت استناد [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 21-38]
استنادترسیم منشاء تاریخی رفتار اطلاعیابی با استفاده از رویکرد نوین طیفسنجی سال انتشار مآخذ: تولیدات علمی موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 61-74]
استنادنقش شبکههای اجتماعی علمی در رؤیتپذیری پژوهشگران و افزایش استنادات آثار پژوهشی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 77-98]
اشتراک دانشمشارکت اساتید دانشگاه در وبلاگها و صفحههای عمومی وب: مطالعۀ مقایسهای گروه علوم اجتماعی و علوم پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 131-150]
اصلاح ارزیابی پژوهشرویکردهای نوین علم سنجی در ارزیابی و سیاست گذاری مسئولانه پژوهش [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 7-14]
اعتبارسنجی علمیتاثیر بلاکچین در افزایش شفافیت و اعتبار شاخصهای علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 99-109]
اعضای هیأت علمیمشارکت اساتید دانشگاه در وبلاگها و صفحههای عمومی وب: مطالعۀ مقایسهای گروه علوم اجتماعی و علوم پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 131-150]
اعضای هیئت علمینقش شبکههای اجتماعی مجازی بر تبادلات علمی اعضای هیئتعلمی (مورد مطالعه دانشگاه ایلام) [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 29-52]
اعضای هیئت علمیتحلیل دانششناختی مسأله ارتقاء اعضای هیئت علمی دانشگاه [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 7-20]
اعضای هیئت علمیضربآهنگ پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علّامه طباطبایی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 15-47]
الگوریتمهای فرا ابتکاریبهکارگیری رویکرد علمسنجی بهمنظور تجزیه و تحلیل مطالعات تخصیص بهینه کاربری اراضی در سیستم اطلاعات مکانی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 7-18]
ایرانعلم سنجی مطالعات انجام شده درخصوص کاربرد علم و فناوری سنجش دور در پایش پدیده تغییر اقلیم [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 78-97]
ب
بلاکچینتاثیر بلاکچین در افزایش شفافیت و اعتبار شاخصهای علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 99-109]
بیماریهای قلب و عروقارزیابی، تحلیل و مصورسازی شبکه همنویسندگی پژوهشگران دانشگاههای علوم پزشکی حوزه قلب و عروق در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 91-100]
پ
پایاننامه دکتریترسیم شبکه موضوعی پایاننامههای روانشناسی دانشگاههای ایران [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 75-100]
پایگاه استنادی اسکوپوستجزیه و تحلیل وضعیت انتشار تولیدات علمی دانشگاه گلستان در پایگاه اسکوپوس: مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 53-90]
پایگاه استنادی اسکوپوسترسیم نقشه علمی هوش مصنوعی در برونداد پژوهشگران دانشگاههای شهر تهران: تحلیل بیبلیومتریک بروندادهای علمی منتشر شده در پایگاه استنادی اسکوپوس در بازه 2015-2025 [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 55-76]
پایگاه اسکوپوسترسیم و تحلیل موضوعی مقالات حوزه کتابدرمانی در پایگاه اسکوپوس [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 7-28]
پایگاه اطلاعاتی سای ولبررسی سطوح همکاری علمی محققان ایران و ارتباط آن با دریافت استناد [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 21-38]
پایگاه اطلاعاتی وب آو ساینستحلیل و ارزیابی محتوایی تولیدات علمی حوزه موضوعی سواد اطلاعاتی دیجیتال: یک مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 33-54]
ت
تبادلات علمینقش شبکههای اجتماعی مجازی بر تبادلات علمی اعضای هیئتعلمی (مورد مطالعه دانشگاه ایلام) [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 29-52]
تحلیل شبکه اجتماعیارزیابی، تحلیل و مصورسازی شبکه همنویسندگی پژوهشگران دانشگاههای علوم پزشکی حوزه قلب و عروق در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 91-100]
تحلیل شبکههای اجتماعیترسیم و تحلیل نقشه دانش پایان نامه های حوزه علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 127-147]
تحلیل محتواتحلیل و ارزیابی محتوایی تولیدات علمی حوزه موضوعی سواد اطلاعاتی دیجیتال: یک مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 33-54]
تحلیل محتوای کمّیضربآهنگ پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علّامه طباطبایی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 15-47]
تحلیل همرخدادی واژگانترسیم شبکه موضوعی پایاننامههای روانشناسی دانشگاههای ایران [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 75-100]
تحلیل همرخدادی واژگانترسیم و تحلیل نقشه دانش پایان نامه های حوزه علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 127-147]
ترسیم نقشه علمتحلیل و ارزیابی محتوایی تولیدات علمی حوزه موضوعی سواد اطلاعاتی دیجیتال: یک مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 33-54]
ترسیم نقشه علمیتحلیل و مصورسازی تولیدات علمی نمایه شده حوزه مدیریت ارتباط با مشتری مبتنی بر پایگاه وب آو ساینس در منطقه غرب آسیا [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 48-77]
تغییر اقلیمعلم سنجی مطالعات انجام شده درخصوص کاربرد علم و فناوری سنجش دور در پایش پدیده تغییر اقلیم [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 78-97]
تولیدات علمیبررسی وضعیت تولیدات علمی حوزه مطالعات قرآن و حدیث در موضوعات جنسیت، زنان و خانواده با استفاده از ترسیم همنویسندگی: یک مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 39-60]
تولیدات علمیترسیم و تحلیل موضوعی مقالات حوزه کتابدرمانی در پایگاه اسکوپوس [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 7-28]
تولیدات علمینقش شبکههای اجتماعی مجازی بر تبادلات علمی اعضای هیئتعلمی (مورد مطالعه دانشگاه ایلام) [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 29-52]
تولیدات علمیتجزیه و تحلیل وضعیت انتشار تولیدات علمی دانشگاه گلستان در پایگاه اسکوپوس: مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 53-90]
تولیدات علمیبررسی وضعیت تولیدات علمی نمایه شده حوزه مخزن دانش سازمانی در پایگاه وب آو ساینس و ترسیم نقشه علمی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 98-126]
تولیدات علمیضربآهنگ پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علّامه طباطبایی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 15-47]
تولیدات علمی ایرانبررسی سطوح همکاری علمی محققان ایران و ارتباط آن با دریافت استناد [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 21-38]
تولیدات علمی ایرانتولیدات علمی هوش مصنوعی در ایران: با تاکید بر رشتههای موضوعی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 101-127]
تولید علمنقش آلتمتریکس در تغییر رویکردهای ارزیابی پژوهشها: از علمسنجی سنّتی تا علمسنجی مدرن [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 19-32]
تولید علمتاثیر بلاکچین در افزایش شفافیت و اعتبار شاخصهای علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 99-109]
تولید علمترسیم نقشه علمی هوش مصنوعی در برونداد پژوهشگران دانشگاههای شهر تهران: تحلیل بیبلیومتریک بروندادهای علمی منتشر شده در پایگاه استنادی اسکوپوس در بازه 2015-2025 [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 55-76]
ج
جنسیتبررسی وضعیت تولیدات علمی حوزه مطالعات قرآن و حدیث در موضوعات جنسیت، زنان و خانواده با استفاده از ترسیم همنویسندگی: یک مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 39-60]
د
دانشکده روانشناسی و علوم تربیتیترسیم و تحلیل نقشه دانش پایان نامه های حوزه علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 127-147]
دانشکده روانشناسی و علوم تربیتیضربآهنگ پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علّامه طباطبایی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 15-47]
دانشگاهتحلیل دانششناختی مسأله ارتقاء اعضای هیئت علمی دانشگاه [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 7-20]
دانشگاه ایلامنقش شبکههای اجتماعی مجازی بر تبادلات علمی اعضای هیئتعلمی (مورد مطالعه دانشگاه ایلام) [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 29-52]
دانشگاه تهرانمشارکت اساتید دانشگاه در وبلاگها و صفحههای عمومی وب: مطالعۀ مقایسهای گروه علوم اجتماعی و علوم پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 131-150]
دانشگاه علامه طباطبائیترسیم و تحلیل نقشه دانش پایان نامه های حوزه علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 127-147]
دانشگاه گلستانتجزیه و تحلیل وضعیت انتشار تولیدات علمی دانشگاه گلستان در پایگاه اسکوپوس: مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 53-90]
دانشگاههاترسیم نقشه علمی هوش مصنوعی در برونداد پژوهشگران دانشگاههای شهر تهران: تحلیل بیبلیومتریک بروندادهای علمی منتشر شده در پایگاه استنادی اسکوپوس در بازه 2015-2025 [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 55-76]
دانشگاههای علوم پزشکیارزیابی، تحلیل و مصورسازی شبکه همنویسندگی پژوهشگران دانشگاههای علوم پزشکی حوزه قلب و عروق در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 91-100]
ر
رفتار اطلاعیابیترسیم منشاء تاریخی رفتار اطلاعیابی با استفاده از رویکرد نوین طیفسنجی سال انتشار مآخذ: تولیدات علمی موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 61-74]
رهنگاشت فناوریبررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش با استفاده از رویکرد رهنگاشت فناوری [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 111-130]
روانشناسیترسیم و تحلیل موضوعی مقالات حوزه کتابدرمانی در پایگاه اسکوپوس [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 7-28]
روانشناسی بالینیترسیم شبکه موضوعی پایاننامههای روانشناسی دانشگاههای ایران [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 75-100]
روانشناسی تربیتیترسیم شبکه موضوعی پایاننامههای روانشناسی دانشگاههای ایران [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 75-100]
روانشناسی عمومیترسیم شبکه موضوعی پایاننامههای روانشناسی دانشگاههای ایران [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 75-100]
روش تحلیل دانششناختیتحلیل دانششناختی مسأله ارتقاء اعضای هیئت علمی دانشگاه [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 7-20]
رویتپذیرینقش شبکههای اجتماعی علمی در رؤیتپذیری پژوهشگران و افزایش استنادات آثار پژوهشی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 77-98]
س
سامانه مفهومی ارتقاءتحلیل دانششناختی مسأله ارتقاء اعضای هیئت علمی دانشگاه [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 7-20]
سنجش از دورعلم سنجی مطالعات انجام شده درخصوص کاربرد علم و فناوری سنجش دور در پایش پدیده تغییر اقلیم [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 78-97]
سواد اطلاعاتی دیجیتالیتحلیل و ارزیابی محتوایی تولیدات علمی حوزه موضوعی سواد اطلاعاتی دیجیتال: یک مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 33-54]
سی.آر.امتحلیل و مصورسازی تولیدات علمی نمایه شده حوزه مدیریت ارتباط با مشتری مبتنی بر پایگاه وب آو ساینس در منطقه غرب آسیا [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 48-77]
سیاست گذاری پژوهشرویکردهای نوین علم سنجی در ارزیابی و سیاست گذاری مسئولانه پژوهش [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 7-14]
سیاستگذاری علمینقش آلتمتریکس در تغییر رویکردهای ارزیابی پژوهشها: از علمسنجی سنّتی تا علمسنجی مدرن [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 19-32]
سیستم اطلاعات مکانیبهکارگیری رویکرد علمسنجی بهمنظور تجزیه و تحلیل مطالعات تخصیص بهینه کاربری اراضی در سیستم اطلاعات مکانی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 7-18]
ش
شاخص های نوین پژوهشرویکردهای نوین علم سنجی در ارزیابی و سیاست گذاری مسئولانه پژوهش [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 7-14]
شبکههای اجتماعینقش آلتمتریکس در تغییر رویکردهای ارزیابی پژوهشها: از علمسنجی سنّتی تا علمسنجی مدرن [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 19-32]
شبکههای اجتماعی علمینقش شبکههای اجتماعی مجازی بر تبادلات علمی اعضای هیئتعلمی (مورد مطالعه دانشگاه ایلام) [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 29-52]
شبکههای اجتماعی علمینقش شبکههای اجتماعی علمی در رؤیتپذیری پژوهشگران و افزایش استنادات آثار پژوهشی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 77-98]
شبکه همنویسندگیارزیابی، تحلیل و مصورسازی شبکه همنویسندگی پژوهشگران دانشگاههای علوم پزشکی حوزه قلب و عروق در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 91-100]
شفافیت پژوهشتاثیر بلاکچین در افزایش شفافیت و اعتبار شاخصهای علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 99-109]
شهر تهرانترسیم نقشه علمی هوش مصنوعی در برونداد پژوهشگران دانشگاههای شهر تهران: تحلیل بیبلیومتریک بروندادهای علمی منتشر شده در پایگاه استنادی اسکوپوس در بازه 2015-2025 [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 55-76]
ض
ضربآهنگ پژوهشیضربآهنگ پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علّامه طباطبایی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 15-47]
ط
طیفسنجی سال انتشار مأخذترسیم منشاء تاریخی رفتار اطلاعیابی با استفاده از رویکرد نوین طیفسنجی سال انتشار مآخذ: تولیدات علمی موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 61-74]
ع
علمسنجیبررسی وضعیت تولیدات علمی حوزه مطالعات قرآن و حدیث در موضوعات جنسیت، زنان و خانواده با استفاده از ترسیم همنویسندگی: یک مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 39-60]
علمسنجیترسیم شبکه موضوعی پایاننامههای روانشناسی دانشگاههای ایران [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 75-100]
علمسنجیتولیدات علمی هوش مصنوعی در ایران: با تاکید بر رشتههای موضوعی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 101-127]
علمسنجیترسیم و تحلیل موضوعی مقالات حوزه کتابدرمانی در پایگاه اسکوپوس [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 7-28]
علمسنجیبررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش با استفاده از رویکرد رهنگاشت فناوری [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 111-130]
علمسنجیتجزیه و تحلیل وضعیت انتشار تولیدات علمی دانشگاه گلستان در پایگاه اسکوپوس: مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 53-90]
علمسنجیتحلیل و ارزیابی محتوایی تولیدات علمی حوزه موضوعی سواد اطلاعاتی دیجیتال: یک مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 33-54]
علمسنجیتحلیل و مصورسازی تولیدات علمی نمایه شده حوزه مدیریت ارتباط با مشتری مبتنی بر پایگاه وب آو ساینس در منطقه غرب آسیا [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 48-77]
علمسنجیبهکارگیری رویکرد علمسنجی بهمنظور تجزیه و تحلیل مطالعات تخصیص بهینه کاربری اراضی در سیستم اطلاعات مکانی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 7-18]
علمسنجینقش آلتمتریکس در تغییر رویکردهای ارزیابی پژوهشها: از علمسنجی سنّتی تا علمسنجی مدرن [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 19-32]
علمسنجیتاثیر بلاکچین در افزایش شفافیت و اعتبار شاخصهای علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 99-109]
علمسنجینقش شبکههای اجتماعی علمی در رؤیتپذیری پژوهشگران و افزایش استنادات آثار پژوهشی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 77-98]
علم سنجیعلم سنجی مطالعات انجام شده درخصوص کاربرد علم و فناوری سنجش دور در پایش پدیده تغییر اقلیم [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 78-97]
علم سنجیبررسی وضعیت تولیدات علمی نمایه شده حوزه مخزن دانش سازمانی در پایگاه وب آو ساینس و ترسیم نقشه علمی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 98-126]
علم سنجیرویکردهای نوین علم سنجی در ارزیابی و سیاست گذاری مسئولانه پژوهش [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 7-14]
علوم اجتماعیمشارکت اساتید دانشگاه در وبلاگها و صفحههای عمومی وب: مطالعۀ مقایسهای گروه علوم اجتماعی و علوم پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 131-150]
علوم پزشکیمشارکت اساتید دانشگاه در وبلاگها و صفحههای عمومی وب: مطالعۀ مقایسهای گروه علوم اجتماعی و علوم پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 131-150]
علوم تربیتیترسیم و تحلیل نقشه دانش پایان نامه های حوزه علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 127-147]
ف
فناوریعلم سنجی مطالعات انجام شده درخصوص کاربرد علم و فناوری سنجش دور در پایش پدیده تغییر اقلیم [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 78-97]
ک
کاربری اراضیبهکارگیری رویکرد علمسنجی بهمنظور تجزیه و تحلیل مطالعات تخصیص بهینه کاربری اراضی در سیستم اطلاعات مکانی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 7-18]
کتابدرمانیترسیم و تحلیل موضوعی مقالات حوزه کتابدرمانی در پایگاه اسکوپوس [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 7-28]
م
مخزن دانش سازمانیبررسی وضعیت تولیدات علمی نمایه شده حوزه مخزن دانش سازمانی در پایگاه وب آو ساینس و ترسیم نقشه علمی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 98-126]
مدیریت ارتباط با مشتریتحلیل و مصورسازی تولیدات علمی نمایه شده حوزه مدیریت ارتباط با مشتری مبتنی بر پایگاه وب آو ساینس در منطقه غرب آسیا [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 48-77]
مصاحبهضربآهنگ پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علّامه طباطبایی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 15-47]
مصور سازیبررسی وضعیت تولیدات علمی نمایه شده حوزه مخزن دانش سازمانی در پایگاه وب آو ساینس و ترسیم نقشه علمی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 98-126]
مصورسازی اطلاعاتتحلیل و مصورسازی تولیدات علمی نمایه شده حوزه مدیریت ارتباط با مشتری مبتنی بر پایگاه وب آو ساینس در منطقه غرب آسیا [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 48-77]
مصورسازی علمارزیابی، تحلیل و مصورسازی شبکه همنویسندگی پژوهشگران دانشگاههای علوم پزشکی حوزه قلب و عروق در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 91-100]
مطالعات قرآن و حدیثبررسی وضعیت تولیدات علمی حوزه مطالعات قرآن و حدیث در موضوعات جنسیت، زنان و خانواده با استفاده از ترسیم همنویسندگی: یک مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 39-60]
مقالات علمیترسیم نقشه علمی هوش مصنوعی در برونداد پژوهشگران دانشگاههای شهر تهران: تحلیل بیبلیومتریک بروندادهای علمی منتشر شده در پایگاه استنادی اسکوپوس در بازه 2015-2025 [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 55-76]
موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلامترسیم منشاء تاریخی رفتار اطلاعیابی با استفاده از رویکرد نوین طیفسنجی سال انتشار مآخذ: تولیدات علمی موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 61-74]
ن
نشریات بینالمللیبررسی سطوح همکاری علمی محققان ایران و ارتباط آن با دریافت استناد [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 21-38]
نظامهای اطلاعاتیتاثیر بلاکچین در افزایش شفافیت و اعتبار شاخصهای علمسنجی [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 99-109]
نقشه علمیترسیم نقشه علمی هوش مصنوعی در برونداد پژوهشگران دانشگاههای شهر تهران: تحلیل بیبلیومتریک بروندادهای علمی منتشر شده در پایگاه استنادی اسکوپوس در بازه 2015-2025 [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 55-76]
نقشه علمیتجزیه و تحلیل وضعیت انتشار تولیدات علمی دانشگاه گلستان در پایگاه اسکوپوس: مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 53-90]
نقشه علمیبررسی وضعیت تولیدات علمی نمایه شده حوزه مخزن دانش سازمانی در پایگاه وب آو ساینس و ترسیم نقشه علمی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 98-126]
نقشه موضوعیترسیم شبکه موضوعی پایاننامههای روانشناسی دانشگاههای ایران [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 75-100]
نقشه موضوعیترسیم و تحلیل نقشه دانش پایان نامه های حوزه علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 127-147]
و
وب آو ساینستحلیل و مصورسازی تولیدات علمی نمایه شده حوزه مدیریت ارتباط با مشتری مبتنی بر پایگاه وب آو ساینس در منطقه غرب آسیا [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 48-77]
وب آو ساینسبررسی وضعیت تولیدات علمی نمایه شده حوزه مخزن دانش سازمانی در پایگاه وب آو ساینس و ترسیم نقشه علمی [دوره 1، شماره 4، 1403، صفحه 98-126]
وبسایتمشارکت اساتید دانشگاه در وبلاگها و صفحههای عمومی وب: مطالعۀ مقایسهای گروه علوم اجتماعی و علوم پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 131-150]
وبلاگهامشارکت اساتید دانشگاه در وبلاگها و صفحههای عمومی وب: مطالعۀ مقایسهای گروه علوم اجتماعی و علوم پزشکی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 131-150]
ه
همکاری علمیارزیابی، تحلیل و مصورسازی شبکه همنویسندگی پژوهشگران دانشگاههای علوم پزشکی حوزه قلب و عروق در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 91-100]
همکاری علمی بینالمللیبررسی سطوح همکاری علمی محققان ایران و ارتباط آن با دریافت استناد [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 21-38]
همنویسندگیبررسی وضعیت تولیدات علمی حوزه مطالعات قرآن و حدیث در موضوعات جنسیت، زنان و خانواده با استفاده از ترسیم همنویسندگی: یک مطالعه علمسنجی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 39-60]
هوش مصنوعیترسیم نقشه علمی هوش مصنوعی در برونداد پژوهشگران دانشگاههای شهر تهران: تحلیل بیبلیومتریک بروندادهای علمی منتشر شده در پایگاه استنادی اسکوپوس در بازه 2015-2025 [دوره 1، شماره 3، 1403، صفحه 55-76]
هوش مصنوعیتولیدات علمی هوش مصنوعی در ایران: با تاکید بر رشتههای موضوعی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 101-127]
هوش مصنوعیبررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش با استفاده از رویکرد رهنگاشت فناوری [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 111-130]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد