مطالعات کاربردی علم سنجی - نمایه کلیدواژه ها

ا

ارزیابی تأثیر پژوهش مرور نظام‌مند چارچوب‌های سنجش تأثیر پژوهش: تحلیل مقایسه‌ای ابعاد و شاخص‌ها [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 19-53]
اندازه اثر فراتحلیل پژوهش‌های نظریه و نظریه‌پردازی در حوزه مطالعات برنامه درسی ایران (1368-1405) [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 149-174]
اندیشکده‌ها روندنگاری دانش مشارکت اندیشکده‌ها در نظام حکمرانی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 1-18]
ایران و آمریکا ترسیم نقشه همکاری علمی ایران و آمریکا در حوزه روانشناسی از سال 2022-2023 [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 88-103]

پ

پایگاه داده اسکوپوس پایش تولیدات علمی رابط کاربر مبتنی‌بر پایگاه استنادی اسکوپوس: مقایسۀ جهان و ایران [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 103-116]
پژوهش تحلیل ساختار روش‌شناسی مرور چتری [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 134-148]

ت

تأثیر پژوهش مرور نظام‌مند چارچوب‌های سنجش تأثیر پژوهش: تحلیل مقایسه‌ای ابعاد و شاخص‌ها [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 19-53]
تجربۀ کاربری پایش تولیدات علمی رابط کاربر مبتنی‌بر پایگاه استنادی اسکوپوس: مقایسۀ جهان و ایران [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 103-116]
تحلیل روند پژوهش پایش تولیدات علمی رابط کاربر مبتنی‌بر پایگاه استنادی اسکوپوس: مقایسۀ جهان و ایران [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 103-116]
تحلیل کتاب‌سنجی پایش تولیدات علمی رابط کاربر مبتنی‌بر پایگاه استنادی اسکوپوس: مقایسۀ جهان و ایران [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 103-116]
تحلیل کتابسنجی تحلیل کتابسنجی هوش مصنوعی در کارآفرینی: روندها، بازیگران و شبکه‌های پژوهشی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 54-87]
تحلیل مقایسه‌ای مرور نظام‌مند چارچوب‌های سنجش تأثیر پژوهش: تحلیل مقایسه‌ای ابعاد و شاخص‌ها [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 19-53]
تحول دیجیتال تحلیل کتابسنجی هوش مصنوعی در کارآفرینی: روندها، بازیگران و شبکه‌های پژوهشی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 54-87]
ترسیم شبکه مدیریت استراتژیک در دانشگاه‌ها: تحلیل تطبیقی رویکردهای ملی و بین‌المللی از منظر علم‌سنجی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 117-133]
تعامل انسان و کامپیوتر پایش تولیدات علمی رابط کاربر مبتنی‌بر پایگاه استنادی اسکوپوس: مقایسۀ جهان و ایران [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 103-116]

چ

چارچوب‌های سنجش تأثیر مرور نظام‌مند چارچوب‌های سنجش تأثیر پژوهش: تحلیل مقایسه‌ای ابعاد و شاخص‌ها [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 19-53]
چتری تحلیل ساختار روش‌شناسی مرور چتری [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 134-148]

ح

حکمرانی روندنگاری دانش مشارکت اندیشکده‌ها در نظام حکمرانی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 1-18]

ر

رابط کاربری پایش تولیدات علمی رابط کاربر مبتنی‌بر پایگاه استنادی اسکوپوس: مقایسۀ جهان و ایران [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 103-116]
روان‌شناسی ترسیم نقشه همکاری علمی ایران و آمریکا در حوزه روانشناسی از سال 2022-2023 [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 88-103]
روش شناسی تحلیل ساختار روش‌شناسی مرور چتری [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 134-148]
رویکرد علم سنجی مدیریت استراتژیک در دانشگاه‌ها: تحلیل تطبیقی رویکردهای ملی و بین‌المللی از منظر علم‌سنجی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 117-133]

س

سنجش تأثیر مرور نظام‌مند چارچوب‌های سنجش تأثیر پژوهش: تحلیل مقایسه‌ای ابعاد و شاخص‌ها [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 19-53]

ش

شبکه هم‌پوشانی فراتحلیل پژوهش‌های نظریه و نظریه‌پردازی در حوزه مطالعات برنامه درسی ایران (1368-1405) [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 149-174]

ط

طراحی رابط کاربری پایش تولیدات علمی رابط کاربر مبتنی‌بر پایگاه استنادی اسکوپوس: مقایسۀ جهان و ایران [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 103-116]

ع

علم‌سنجی ترسیم نقشه همکاری علمی ایران و آمریکا در حوزه روانشناسی از سال 2022-2023 [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 88-103]
علم‌سنجی پایش تولیدات علمی رابط کاربر مبتنی‌بر پایگاه استنادی اسکوپوس: مقایسۀ جهان و ایران [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 103-116]

ک

کارآفرینی تحلیل کتابسنجی هوش مصنوعی در کارآفرینی: روندها، بازیگران و شبکه‌های پژوهشی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 54-87]
کتابخانه دیجیتالی پایش تولیدات علمی رابط کاربر مبتنی‌بر پایگاه استنادی اسکوپوس: مقایسۀ جهان و ایران [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 103-116]

م

مدیریت راهبردی دانشگاه ها مدیریت استراتژیک در دانشگاه‌ها: تحلیل تطبیقی رویکردهای ملی و بین‌المللی از منظر علم‌سنجی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 117-133]
مرور تحلیل ساختار روش‌شناسی مرور چتری [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 134-148]
مرور نظام‌مند فراتحلیل پژوهش‌های نظریه و نظریه‌پردازی در حوزه مطالعات برنامه درسی ایران (1368-1405) [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 149-174]
مرور نظام‌مند مرور نظام‌مند چارچوب‌های سنجش تأثیر پژوهش: تحلیل مقایسه‌ای ابعاد و شاخص‌ها [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 19-53]
مروری تحلیل ساختار روش‌شناسی مرور چتری [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 134-148]
مطالعات برنامه درسی فراتحلیل پژوهش‌های نظریه و نظریه‌پردازی در حوزه مطالعات برنامه درسی ایران (1368-1405) [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 149-174]
موضوعات نوظهوز مدیریت استراتژیک در دانشگاه‌ها: تحلیل تطبیقی رویکردهای ملی و بین‌المللی از منظر علم‌سنجی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 117-133]

ن

نظریه و نظریه‌پردازی برنامه درسی فراتحلیل پژوهش‌های نظریه و نظریه‌پردازی در حوزه مطالعات برنامه درسی ایران (1368-1405) [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 149-174]
نقشه دانشی روندنگاری دانش مشارکت اندیشکده‌ها در نظام حکمرانی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 1-18]

ه

هم رخدادی واژگان مدیریت استراتژیک در دانشگاه‌ها: تحلیل تطبیقی رویکردهای ملی و بین‌المللی از منظر علم‌سنجی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 117-133]
هم رخدادی واژگانی روندنگاری دانش مشارکت اندیشکده‌ها در نظام حکمرانی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 1-18]
همکاری علمی ترسیم نقشه همکاری علمی ایران و آمریکا در حوزه روانشناسی از سال 2022-2023 [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 88-103]
هم‌نویسندگی ترسیم نقشه همکاری علمی ایران و آمریکا در حوزه روانشناسی از سال 2022-2023 [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 88-103]
هم واژگانی روندنگاری دانش مشارکت اندیشکده‌ها در نظام حکمرانی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 1-18]
هوش مصنوعی تحلیل کتابسنجی هوش مصنوعی در کارآفرینی: روندها، بازیگران و شبکه‌های پژوهشی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 54-87]
هوش مصنوعی مولد تحلیل کتابسنجی هوش مصنوعی در کارآفرینی: روندها، بازیگران و شبکه‌های پژوهشی [دوره 3، شماره 1، 1405، صفحه 54-87]