تحلیل علم‌سنجی تولیدات علمی روان‌شناسی ورزشی در ایران و جهان: روندهای موضوعی، الگوهای همکاری و شکاف‌های پژوهشی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 استادیار گروه علوم ورزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران.

2 گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران

10.22091/apss.2026.15829.1096

چکیده

مقدمه: روان‌شناسی ورزشی به عنوان یکی از پویاترین و میان‌رشته‌ای‌ترین شاخه‌های علم روان‌شناسی در چند دهه اخیر، به مطالعه مبانی روان‌شناختی رفتار در ورزش و فعالیت بدنی می‌پردازد. این حوزه علمی جایگاه خود را نه تنها در ارتقای عملکرد ورزشکاران حرفه‌ای، بلکه در بهبود سلامت روان و کیفیت زندگی افراد فعال در حوزه ورزش تثبیت کرده است. علیرغم رشد تصاعدی پژوهش‌های روان‌شناسی ورزشی در سطح جهان، سهم علمی کشورهای در حال توسعه از جمله ایران همچنان محدود یا کمتر شناخته شده باقی مانده است. این شکاف از آن جهت حائز اهمیت است که یافته‌های حاصل از جوامع غربی به دلیل تفاوت‌های فرهنگی، اجتماعی و ساختاری ممکن است قابلیت تعمیم مستقیم به جوامع دیگر را نداشته باشند.



هدف: پژوهش حاضر با هدف ترسیم نقشه علمی حوزه روان‌شناسی ورزشی در سطح جهان و ایران، شناسایی روندهای موضوعی، الگوهای همکاری علمی، کشف شکاف‌های پژوهشی موجود و تعیین جایگاه ایران در تولیدات علمی جهانی این حوزه انجام شده است.



روش: این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی-تحلیلی با رویکرد علم‌سنجی و کتاب‌سنجی است. جامعه آماری شامل کلیه تولیدات علمی نمایه‌شده در پایگاه‌های وب آو ساینس، اسکوپوس، پایگاه استنادی علوم جهان اسلام و مجلات تخصصی نور در بازه زمانی ژانویه ۲۰۰۰ تا دسامبر ۲۰۲۵ می‌باشد. پس از پالایش سیستماتیک و حذف موارد تکراری، ۱۳۴۲۷ مقاله بین‌المللی و ۱۱۵۸ مقاله ایرانی برای تحلیل نهایی باقی ماندند. برای تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار VOSviewer برای ترسیم شبکه‌های هم‌تألیفی و هم‌رخدادی واژگان، نرم‌افزار Bibliometrix برای نقشه‌برداری موضوعی و تحلیل تکامل موضوعی، و نرم‌افزار CiteSpace برای تحلیل هم‌استنادی و شناسایی جهش‌های موضوعی استفاده شده است.



یافته‌ها: نتایج نشان داد که تولیدات علمی روان‌شناسی ورزشی در سطح جهان دارای رشد تصاعدی بوده و اوج آن در سال ۲۰۲۱ ثبت شده است. کشورهای ایالات متحده، انگلستان و کانادا بیشترین سهم را در تولید علم این حوزه دارند. چهار خوشه موضوعی اصلی شامل اجرا و موفقیت ورزشی، سلامت روان در ورزش، عوامل اجتماعی و محیطی، و رویکردهای نوین و فناوری شناسایی شدند. موضوعات نوظهور شناسایی‌شده از طریق تحلیل جهش عبارتند از سلامت روان در همه‌گیری کووید-۱۹ با شدت جهش ۱۵.۸، آموزش شناختی با شدت ۱۲.۴، هوش مصنوعی در ورزش با شدت ۱۰.۹، واقعیت مجازی با شدت ۹.۷، و روان‌شناسی ورزش‌های الکترونیک با شدت ۸.۵. سهم ایران از تولیدات علمی جهانی کمتر از یک درصد بوده و تمرکز پژوهشی عمدتاً بر روی اضطراب رقابتی، خودکارآمدی، ذهن‌آگاهی و فرسودگی ورزشی در میان ورزشکاران نوجوان متمرکز است. پژوهشگران ایرانی عمدتاً از نسخه فارسی تجدیدنظرشده پرسشنامه اضطراب حالتی رقابتی-۲ استفاده کرده‌اند که توسط مصطفایی (۱۳۹۵) هنجاریابی شده است.



نتیجه‌گیری: روان‌شناسی ورزشی در سطح بین‌المللی به مرحله بلوغ و تنوع موضوعی رسیده است که با هم‌زیستی موضوعات کلاسیک و رویکردهای نوین فناورانه مشخص می‌شود. علی رغم پیشرفت‌های ایران در سال‌های اخیر، فاصله قابل توجهی با کشورهای پیشرو وجود دارد. تقویت همکاری‌های بین‌المللی، سرمایه‌گذاری بر روی موضوعات نوظهور مانند مداخلات دیجیتال و هوش مصنوعی، بومی‌سازی ابزارهای اندازه‌گیری و اولویت‌دهی به مطالعات طولی و مداخله‌ای با پیگیری طولانی‌مدت، از اولویت‌های حیاتی پژوهشگران ایرانی در این حوزه می‌باشد. یافته‌های این پژوهش نقشه راهی داده‌محور برای پژوهشگران، متخصصان و سیاست‌گذاران حوزه روان‌شناسی ورزشی فراهم می‌آورد.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

A Scientometric Analysis of Sports Psychology Scientific Productions in Iran and the World: Thematic Trends, Collaboration Patterns, and Research Gaps

نویسندگان [English]

  • Mahdi Fahimi 1
  • Jafar Ebadollah Amoghin 2
1 Department of Sport Sciences, Faculty of Human Sciences, University of Qom, Qom, Iran.
2 Department of Data Sciences, Faculty of Human Sciences, University of Qom, Qom, Iran,
چکیده [English]

Introduction: Sports psychology has emerged as one of the most dynamic and interdisciplinary branches of psychological science over the past several decades, focusing on the psychological foundations of behavior in sports and physical activity. This scientific field has successfully established its position not only in enhancing the performance of professional athletes but also in improving mental health and quality of life among physically active individuals. Despite the exponential growth of sports psychology research worldwide, the scientific contribution of developing countries, including Iran, remains limited or less recognized. This gap is particularly significant because findings from Western societies may not be directly generalizable to other cultural contexts due to cultural, social, and structural differences.



Aim: The present study aims to map the scientific landscape of sports psychology research at both global and Iranian levels, identify thematic trends and scientific collaboration patterns, discover existing research gaps, and determine Iran's position in the global scientific production of this field.



Methods: This descriptive-analytical study employed a scientometric and bibliometric approach. The population consisted of all scientific publications indexed in Web of Science, Scopus, Islamic World Science Citation Database, and Noormags databases from January 2000 to December 2025. After systematic screening and deduplication, 13,427 international articles and 1,158 Iranian articles remained for final analysis. Data analysis was performed using VOSviewer for co-authorship and keyword co-occurrence networks, Bibliometrix for thematic mapping and evolution analysis, and CiteSpace for co-citation analysis and burst detection.



Results: The findings revealed exponential growth in sports psychology publications worldwide, with the peak occurring in 2021. The United States, United Kingdom, and Canada had the largest share of scientific production in this field. Four main thematic clusters were identified including performance and athletic success, mental health in sports, social and environmental factors, and innovative approaches with technology. Emerging topics identified through burst detection included mental health during the COVID-19 pandemic (burst strength 15.8), cognitive training (12.4), artificial intelligence in sports (10.9), virtual reality (9.7), and esports psychology (8.5). Iran's contribution to global scientific production was less than one percent, with research focus primarily on competitive anxiety, self-efficacy, mindfulness, and athlete burnout among adolescent athletes. Iranian researchers have primarily utilized the Persian version of the Competitive State Anxiety Inventory-2 Revised (CSAI-2R) standardized by Mostafaei (2016).



Conclusion: Sports psychology has reached a stage of maturity and thematic diversity at the international level, characterized by the coexistence of classical topics and emerging technology-focused themes. Despite Iran's progress in recent years, there remains a significant gap compared to leading countries. Strengthening international collaborations, investing in emerging topics such as digital interventions and artificial intelligence, localizing measurement tools, and prioritizing longitudinal and intervention studies with long-term follow-up represent critical priorities for Iranian researchers in this field. The findings provide a data-driven roadmap for researchers, practitioners, and policymakers in sports psychology.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Sports Psychology
  • Scientometric Analysis
  • Scientific Productions
  • Iran Scientific Map
  • Emerging Topics