The Role of Altmetrics in Changing Research Evaluation Approaches: From Traditional Scientometrics to Modern Scientometrics

Document Type : Original Article

Authors

1 Master's student, Department of Scientometrics, University of Tabriz, Tabriz, Iran

2 Associate Professor, Department of Knowledge and Information Science, University of Tabriz, Tabriz, Iran

Abstract

Purpose: The purpose of this study is to examine the role of altmetrics as an innovative approach in scientometrics and its impact on transforming research evaluation methods. The primary question of the study is how altmetrics can be used as a complementary tool for evaluating the impacts of research and assist policymakers and researchers in better identifying the strengths and challenges within the research system.
Method: This study was conducted using library resources and a comprehensive analysis of articles related to scientometrics and altmetrics. To collect data, we reviewed reliable articles and sources in the field of research performance evaluation, extracting information related to altmetrics and traditional indicators. Additionally, by analyzing the existing data, the strengths and weaknesses of altmetrics were identified in comparison to traditional evaluation methods, and their impact on assessing research outcomes was examined. This approach involves analyzing the types of interactions within social networks, online feedback, and other informal metrics that contribute to a comprehensive and accurate assessment of the impact of research. Furthermore, this study presents a framework for analyzing information to facilitate the effective use of altmetrics, which can be applied in scientific and research policy-making.
Findings: Altmetrics can serve as a complementary tool to assist researchers in developing multidimensional and more realistic perspectives on the impact of their research. Additionally, the use of altmetrics can foster innovation and progress in scientific policy-making, particularly in areas where scientific and social interactions are analyzed from various perspectives.
Conclusion: Altmetrics can serve as a complementary tool for assessing the impact of research and assist policymakers in making evidence-based decisions by providing a comprehensive and multidimensional view of scientific, social, and cultural impacts. The recommendations outlined in this study, which include standardizing altmetrics methods and addressing existing weaknesses, can enhance the efficiency and accuracy of this tool in evaluating research. Ultimately, the aim of these suggestions is to establish a robust connection between science and society, while enhancing the involvement of researchers and policymakers in the pursuit of sustainable development.

Keywords

References

خسروی، مریم؛ رسولی، بهروز (۱۳۹۸). دانش و استفاده کتابداران از آلتمتریکس: موردکاوی کتابخانه‌های دانشگاهی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در تهران. تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی، ۵۳(۴).
دخانی، فیروزه؛ اصنافی، امیررضا (۱۳۹۹). تأملی در ارزیابی میزان استفاده از منابع اطلاعاتی با استفاده از دگرسنجه‌ها. سیاست‌نامه علم و فناوری، ۱۰(۳۰)، ص ۵۱-۵۹.
ستوده، هاجر؛ امیدی، محمدحسن؛ یوسفی، زهرا؛ خونجوش، فرشاد (1397 الف). همبستگی میان شاخص‌های اثرگذاری پژوهشی: تحلیل عاملی شاخص‌های دگرسنجی و استناد. مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات (مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات)، 29(116)، ص 171-192.
ستوده، هاجر؛ روایی، معصومه؛ میرزابیگی، مهدیه (۱۳۹۷ ب). مقایسه فرصت‌های دگرسنجی و تحلیل استنادی در ارزیابی پژوهش. پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات، ۳۴(۱)، ص ۱۱۳-۱۳۸.
ستوده، هاجر؛ روایی، معصومه؛ میرزابیگی، مهدیه؛ مزارعی، زهرا (1396). چالش‌های دگرسنجی در ارزیابی پژوهش به روش تحلیل مضمون. مدیریت اطلاعات سلامت، 14(3)، ص 129-124.
سلاجقه، مژده؛ محمدیان، سجاد (۱۳۹۴)، دگرسنجه‌ها: راهی نو در علم‌سنجی. مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات (مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات)، ۲۶(۱)، ص ۷۱-۸۴.
غلامی، رضا؛ اسمعلی‌زاده، سمیه (1402). مبانی علم‌سنجی در علوم انسانی و ضرورت شکل‌گیری مکتب علم‌سنجی در آن. پژوهش‌های علم و دین، 14(27).
نوروزی چاکلی، عبدالرضا (1390). آشنایی با علم‌سنجی: مبانی، مفاهیم، روابط و ریشه‌ها. تهران: سمت.
نویدی، فاطمه؛ منصوریان، یزدان (1394). درآمدی بر آلتمتریکس: مقیاس‌های جایگزین برای بررسی تأثیر پژوهش با تأکید بر وب اجتماعی. پژوهشنامه علم‌سنجی، شماره 1، ص 1-20.
Bornmann, L. (2014). Do altmetrics point to the broader impact of research? An overview of benefits and disadvantages of altmetrics. Journal of informetrics, 8(4), p. 895-903.‏
Elston, D.M. (2019). Mendeley. Journal of the American Academy of Dermatology, 81(5). https://doi.org/10.1016/j.jaad.2019.06.1291
Fang, H. (2021). Analysis of the new scopus CiteScore. Scientometrics,126(6), p. 5321-5331.‏
Galligan, F. & Dyas-Correia, S. (2013). Altmetrics: Rethinking the way we measure. Serials review, 39(1), p. 56-61.
Maricato, J.M. & Vilan-Filho, J.L. (2018). The potential for altmetrics to measure other types of impact in scientific production: academic and social impact dynamics in social media and networks. Information Research, 23(1).
Mingers, J. & Leydesdorff, L. (2015). A review of theory and practice in scientometrics. European journal of operational research, 246(1), p. 1-19.‏
O’Brien, K. (2019). ResearchGate. Journal of the Medical Library Association, 107(2).
Priem, J. (2014). Altmetrics. MIT Press. https://doi.org/10.7551/mitpress/9445.001.0001
Priem, J., Taraborelli, D., Groth, P. & Neylon, C. (2011). Altmetrics: A manifesto.‏ Biology Letters, 7(1), 1-4.
Wang, X. (2024). Characteristics analysis and evaluation of discourse leading for academic journals: perspectives from multiple integration of altmetrics indicators and evaluation methods. Library Hi Tech, 42(4), p. 1057-1079.‏
Williams, A.E. (2019). Exploring the utility of an emerging altmetric platform: a SWOT analysis of Plum Analytics. Digital Library Perspectives, 35(3/4), p. 193-204.‏
 
 
Applied Scientometric Studies
Volume 1, Issue 3
October 2024
Pages 19-32

Files

Share

How to cite

Statistics